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在內地實習期間,發現尖子的定義是「一子還有一子尖」。比方說,高考考到七百分的是尖子,但名校醫學院只收七百二十分以上的尖尖子,如果考不到七百分,就算識市長拉關係都無得讀。 在醫院跟針灸師閒聊,問他為甚麼讀針灸專科而不讀醫學院,他說考得六百七十五分,在他高考那年,全國醫學院只收起碼六百八十分的學生。 「真可惜,差五分而已。」 「你可知道多少人在這五分之內?」他說。 針灸師是尖子,我無意知道他之上還有多少尖尖子。他在大學連續兩年全級第一,每次有逾千元人民幣獎學金,執業試輕易過關,但寄出的求職信全部落空,最終要師姐介紹才有工做。全級第一名的尚且如是,其他畢業生可想而知。 內地的中西醫考試同執業試,考試前要全職實習一年,我曾考慮參與,即使明知合格率得三成。 後來想到醫科生全是高考尖子,再經醫學院劇烈競爭訓練,尖子數目可能已超過執業試考生的三成,我還考甚麼呢? |
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