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《小狼與熊人》的故事是這樣的:頑皮的小狼喜歡站在橋中央,將過路的小動物攔住,逼他們回頭走,因為覺得這樣欺負別人很好玩;某天故技重施,卻碰到了巨大的熊人。牠以為熊人一定會出手教訓牠,或者用同樣方法欺負自己,豈料熊人竟然抱起了小狼,把牠搬到自己身後,讓大家都能輕鬆過橋……從此,小狼學懂尊重與禮讓,再也不會在橋上欺負其他小動物了。 這原本可以讓小孩子體會到尊重與禮讓為何物的寶貴一課,卻因為賢人的聒噪而盡毀。當熊人站在小狼面前,老師問同學,你猜熊人會對小狼做甚麼?賢人立即搶說:「小熊會吃掉小狼!因為我看過書,熊人一天要吃分量相等於自己體重五分一的肉,而且熊人很兇殘,叫聲有五公里那麼遠……」同學跟隨賢人一同扮熊叫,教室陷入恐慌,所有家長都傻了眼,埋怨這問題兒童把好端端的德育課都糟蹋了。 大家都把賢人當作不懂得尊重與禮讓的麻煩小子。可放學時,老師卻發現,賢人看到操場上有不認識的小女生跌倒,立即掙脫媽媽的手,前去攙扶。這時老師想,也許剛才那個力排眾議、讚揚賢人行為的男人說的話是對的,真正的德育教學,應該是在生活之中,而不是這裏。課堂裏的德育課,不過是做出來滿足虛偽的家長們而已。 這話似乎很對,我們真正學懂的東西,似乎都不在學校裏學到。真正懂得關愛別人的孩子,都不一定是從課本裏學懂;努力上進的孩子,也許因為生活裏體會到貧窮的滋味。 |
星期一, 11月 03, 2008
德育課
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